Resumen

La sociedad de la información está generando un nuevo tipo de exclusión social que afecta directamente a los jóvenes más pobres y marginados. La autora de este artículo reflexiona y hace una propuesta sobre cómo trabajar desde una perspectiva socio-cultural con las nuevas tecnologías y los infractores de ley, que desarrollen en ellos habilidades comunicativas y expresivas que les facilite su posterior inserción social.

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Published on 28/02/02
Accepted on 28/02/02
Submitted on 28/02/02

Volume 10, Issue 1, 2002
DOI: 10.3916/25460
Licence: CC BY-NC-SA license

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