Resumen

«Quien no conoce nada, no ama nada». A partir de esta afirmación, la autora nos relata su experiencia en la educación para la tolerancia en un centro con alumnos de diferentes razas y religiones. La edición de un periódico de centro en torno a la realidad histórica y presente de los diferentes colectivos de procedencia de los alumnos, sirvió para que el resto de los alumnos conociesen y amasen una realidad que hasta entonces les era desconocida.

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Document information

Published on 30/09/96
Accepted on 30/09/96
Submitted on 30/09/96

Volume 4, Issue 2, 1996
DOI: 10.3916/25079
Licence: CC BY-NC-SA license

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