Resumen

La publicidad transmite valores a veces contrarios a los deseables socialmente y a los perseguidos por el currículo. El poder de atracción de los anuncios de televisión es tan fuerte que se hace necesario contrarrestarlo en las aulas. En este trabajo se narra el proceso de creación de un material educativo para facilitar la educación en valores en las sesiones de tutoría o como tema transversal. Se puso a prueba su efectividad mediante un diseño test-retest con grupo control y experimental.

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Document information

Published on 28/02/07
Accepted on 28/02/07
Submitted on 28/02/07

Volume 15, Issue 1, 2007
DOI: 10.3916/25992
Licence: CC BY-NC-SA license

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