Resumen

En este artículo se analiza la representación de la experiencia escolar concretamente el instituto y la universidad en el programa de televisión norteamericano «Buffy, cazavampiros». La serie es un relato sobre la maduración y la responsabilidad con valores con los que los jóvenes pueden fácilmente identificarse, pero también una inteligente y honesta representación de la vida escolar que utiliza el recurso de la fantasía para simbolizar los temores a los que se enfrentan los adolescentes durante su etapa de formación.

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Published on 30/09/06
Accepted on 30/09/06
Submitted on 30/09/06

Volume 14, Issue 2, 2006
DOI: 10.3916/25962
Licence: CC BY-NC-SA license

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