Resumen

La cultura popular, aquélla que dicen de masas, debe entrar en las escuelas como representante de una manera de pensar, ver y enfrentarse al mundo a partir de la cual construir nuevos conocimientos. El aprendizaje significativo necesita del reconocimiento de la cultura de las mayorías como verdadera cultura y, de esta manera, enfrentarse al estudio y enseñanza de la televisión fuera de las meras propuestas vacunadoras o tecnológicas.

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Document information

Published on 28/02/02
Accepted on 28/02/02
Submitted on 28/02/02

Volume 10, Issue 1, 2002
DOI: 10.3916/25454
Licence: CC BY-NC-SA license

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