La formació dual: condicionants per assegurar el seu èxit

== Abstract ==

<p>Un dels efectes m&eacute;s devastadors de la crisi econ&ograve;mica ha estat l&rsquo;empitjorament de la situaci&oacute; laboral dels joves, especialment d&rsquo;aquells amb baix nivell de qualificaci&oacute;. Els seus nivells d&rsquo;atur han augmentat extraordin&agrave;riament i l&rsquo;ocupaci&oacute; ha esdevingut m&eacute;s prec&agrave;ria. Aquesta situaci&oacute; ha posat als sistemes de Formaci&oacute; Professional de nou en el centre del debat ja que es considera que el seu bon funcionament &eacute;s la clau per assegurar la millora de les oportunitats dels joves que per manca de recursos, qualificacions o motivaci&oacute; no obtenen formaci&oacute; universit&agrave;ria. A m&eacute;s a m&eacute;s, les difer&egrave;ncies entre pa&iuml;sos respecte a la severitat dels problemes d&rsquo;acc&eacute;s al mercat de treball i a l&rsquo;ocupaci&oacute; dels joves han estat relacionades amb les caracter&iacute;stiques i el funcionament del sistema de FP. En concret, la formaci&oacute; professional dual ha esdevingut el paradigma organitzatiu associat als millors resultats i, en conseq&uuml;&egrave;ncia, diversos organismes internacionals l&rsquo;han posat en valor com a mesura per fer front al repte de la formaci&oacute; i l&rsquo;ocupaci&oacute; dels joves. Catalunya no ha estat una excepci&oacute; en aquesta din&agrave;mica, tant pel que fa a l&rsquo;empitjorament de la situaci&oacute; laboral dels joves com en el diagnosi de la necessitat d&rsquo;ajustar el funcionament del sistema de FP amb especial atenci&oacute; a la formaci&oacute; dual.&nbsp;&nbsp;</p>

<p>La meva aportaci&oacute; estaria en la l&iacute;nia de presentar algunes directrius b&agrave;siques del sistemes de formaci&oacute; dual, tot incidint en com aquestes caracter&iacute;stiques influeixen en el potencial benefici d&rsquo;aquest sistema formatiu. Aquesta introducci&oacute; serviria per a recolzar una avaluaci&oacute; respecte a en quina mesura l&rsquo;actual model de desenvolupament del sistema de formaci&oacute; dual a Catalunya compleix amb aquestes directrius. La darrera part del treball es centraria en intentar derivar algunes recomanacions per tal de poder, si escau, millorar el disseny del sistema.</p>