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Resumen

La autora de este artículo hace referencia, entre otros aspectos, a la urgente necesidad de la telealfabetización de nuestros jóvenes a partir del trabajo de la contrapublicidad dentro y fuera del aula. Para ello se proponen una serie de críticas y esclarecedoras actividades, aplicables a las distintas disciplinas del currículum.

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Document information

Published on 30/09/95
Accepted on 30/09/95
Submitted on 30/09/95

Volume 3, Issue 2, 1995
DOI: 10.3916/25010
Licence: CC BY-NC-SA license

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