Resumen
La educación del consumidor de medios de comunicación se está convirtiendo en estos finales del milenio en una cuestión clave en el desarrollo social. Frente a la ingenuidad tradicional con que la enseñanza ha tratado el mundo de la comunicación en las aulas, que ha supuesto una ignorancia o minimización de sus efectos, el autor de este artículo nos propone la necesidad de avanzar hacia un modelo para consumir racionalmente los medios, que nos permita la construcción consciente de nuestra propia identidad.
Texto completo
Back to Top
GET PDF
Document information
Published on 30/09/96
Accepted on 30/09/96
Submitted on 30/09/96
Volume 4, Issue 2, 1996
DOI: 10.3916/25063
Licence: CC BY-NC-SA license
Share this document
claim authorship
Are you one of the authors of this document?