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Resumen
Las múltiples posibilidades del vídeo en educación y el hecho de que este medio esté presente en casi todos los centros, lleva al autor de este artículo a proponer una serie de juegos para realizar en las aulas de Educación Primaria. Junto al valor propiamente educativo de este influyente y apasionante medio de información y comunicación, descubrimos su función lúdica, su capacidad de atraer a nuestros alumnos y alumnas a las esferas del «placer de aprender».
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Document information
Published on 28/02/94
Accepted on 28/02/94
Submitted on 28/02/94
Volume 2, Issue 1, 1994
DOI: 10.3916/24934
Licence: CC BY-NC-SA license
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