https://www.scipedia.com/wd/index.php?action=history&feed=atom&title=Ribera_2009aRibera 2009a - Revision history2026-04-18T17:15:09ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.27.0-wmf.10https://www.scipedia.com/wd/index.php?title=Ribera_2009a&diff=108419&oldid=prevScipediacontent: Scipediacontent moved page Draft Content 785461303 to Ribera 2009a2019-03-15T08:20:12Z<p>Scipediacontent moved page <a href="/public/Draft_Content_785461303" class="mw-redirect" title="Draft Content 785461303">Draft Content 785461303</a> to <a href="/public/Ribera_2009a" title="Ribera 2009a">Ribera 2009a</a></p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<tr style='vertical-align: top;' lang='en'>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revision as of 08:20, 15 March 2019</td>
</tr><tr><td colspan='2' style='text-align: center;' lang='en'><div class="mw-diff-empty">(No difference)</div>
</td></tr></table>Scipediacontenthttps://www.scipedia.com/wd/index.php?title=Ribera_2009a&diff=108418&oldid=prevScipediacontent: Created page with " == Resum == El discurs oral informal, ontogenèticament més bàsic i d’altra banda habitual en les interaccions comunicatives dels aprenents, es projecta de manera freqü..."2019-03-15T08:20:10Z<p>Created page with " == Resum == El discurs oral informal, ontogenèticament més bàsic i d’altra banda habitual en les interaccions comunicatives dels aprenents, es projecta de manera freqü..."</p>
<p><b>New page</b></p><div><br />
== Resum ==<br />
<br />
El discurs oral informal, ontogenèticament més bàsic i d’altra banda habitual en les interaccions comunicatives dels aprenents, es projecta de manera freqüent en les seves produccions escrites. Concretament, els escrits dels estudiants palesen sovint l’ancoratge contextual, la restrictivitat del codi i la simplificació estructural i informativa de les unitats sintàctiques, característiques de l’oralitat. L’anàlisi de la cohesió referencial de les narracions escrites dels aprenents en relació amb les dels escriptors experts mostra l’emergència o la permanència de l’oralitat en l’escriptura dels estudiants. Aquesta situació s’evidencia a través de diverses característiques lexicogramaticals i discursives, com alguns usos díctics situacionals poc adequats a la comunicació escrita, la presència massa abundant d’estructures el·líptiques de referència indefinida i de substantius semànticament poc específics, l’abús de la repetició i la tendència a l’estil segmentat.<br />
<br />
== Text complet ==<br />
<pdf>Media:Draft_Content_785461303-4748-2006-document.pdf</pdf></div>Scipediacontent