https://www.scipedia.com/wd/index.php?action=history&feed=atom&title=Minzi_2003aMinzi 2003a - Revision history2026-05-25T00:16:51ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.27.0-wmf.10https://www.scipedia.com/wd/index.php?title=Minzi_2003a&diff=115694&oldid=prevScipediacontent: Scipediacontent moved page Draft Content 544952148 to Minzi 2003a2019-03-28T15:59:59Z<p>Scipediacontent moved page <a href="/public/Draft_Content_544952148" class="mw-redirect" title="Draft Content 544952148">Draft Content 544952148</a> to <a href="/public/Minzi_2003a" title="Minzi 2003a">Minzi 2003a</a></p>
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== Resumen ==<br />
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La publicidad no sólo vende bienes y servicios; sus mensajes se acoplan al conjunto de discursos sociales que modelan las visiones de mundo circulantes en la actualidad. Por ello, en el momento más crítico del sistema educativo público argentino, resulta atractivo rastrear las tensiones y contactos entre los discursos pedagógico y publicitario respecto de la escuela, la infancia y el conocimiento. Indagar cómo los enunciados provenientes del mercado legitiman o cuestionan las visiones tradicionales de «niño» e «institución escolar» construidas en Argentina durante la primera mitad del siglo XX.<br />
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== Texto completo ==<br />
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