Danielquer: Danielquer moved page Review Mediavilla 2017a to Mediavilla 2017a

2017-12-13T15:04:21Z

Danielquer moved page Review Mediavilla 2017a to Mediavilla 2017a

Mauromediavilla: Mauromediavilla moved page Draft Mediavilla 502263304 to Review Mediavilla 2017a

2017-10-20T13:12:56Z

Mauromediavilla moved page Draft Mediavilla 502263304 to Review Mediavilla 2017a

Mauromediavilla: Created page with "== Abstract ==
Un dels principals elements que ha centrat el debat educatiu durant els darrers anys, és la gran quantitat d’individus que no continuen els seu..."

2017-10-20T13:12:55Z

Created page with "== Abstract == Un dels principals elements que ha centrat el debat educatiu durant els darrers anys, és la gran quantitat d’individus que no continuen els seu..."

New page

== Abstract ==

Un dels principals elements que ha centrat el debat educatiu durant els darrers anys, és la gran quantitat d’individus que no continuen els seus estudis més enllà de la escolarització obligatòria i que es quantifica mitjançant una alta taxa d’abandonament escolar prematur (AEP). En aquest context, resulta imprescindible conèixer i desenvolupar en el territori polítiques educatives que hagin pogut donar resultats en diferents llocs del món per tal d’assegurar la continuïtat en el centre escolar i/o la millora en diferents objectius educatius.

Aquest treball centra la atenció en la política de beques, incorporant tant les beques de característiques compensatòries (focalitzades) com també aquelles beques de característiques universals basades exclusivament en el rendiment acadèmic. En ambdós casos es consideraran les beques (monetàries i no monetàries) orientades a diferents nivells educatius (primària, secundaria obligatòria –ESO– i post-obligatòria –BATX/CFGM–) i amb diferents objectius perseguits: continuïtat en el centre escolar, millora en els resultats i graduació. Així mateix, interessa destacar l’existència o no d´efectes diferencials (no homogenis) donada la seva utilitat en el disseny de futures polítiques.

Aquesta revisió de l’evidència pretén aportar claus interpretatives sobre l’efectivitat de les beques en el nivell educatiu no universitari, tenint en compte la manca d’estudis que hagin realitzat una revisió sistemàtica de la literatura a l`àmbit català i espanyol.

← Older revision	Revision as of 15:04, 13 December 2017
(No difference)

← Older revision	Revision as of 13:12, 20 October 2017
(No difference)

Mediavilla 2017a - Revision history

Danielquer: Danielquer moved page Review Mediavilla 2017a to Mediavilla 2017a

Mauromediavilla: Mauromediavilla moved page Draft Mediavilla 502263304 to Review Mediavilla 2017a

Mauromediavilla: Created page with "== Abstract == Un dels principals elements que ha centrat el debat educatiu durant els darrers anys, és la gran quantitat d’individus que no continuen els seu..."

Mauromediavilla: Created page with "== Abstract ==
Un dels principals elements que ha centrat el debat educatiu durant els darrers anys, és la gran quantitat d’individus que no continuen els seu..."