https://www.scipedia.com/wd/index.php?action=history&feed=atom&title=Martinez-Cerda_Torrent-Sellens_2017aMartinez-Cerda Torrent-Sellens 2017a - Revision history2026-05-30T21:41:06ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.27.0-wmf.10https://www.scipedia.com/wd/index.php?title=Martinez-Cerda_Torrent-Sellens_2017a&diff=128494&oldid=prevScipediacontent: Scipediacontent moved page Draft Content 937043404 to Martinez-Cerda Torrent-Sellens 2017a2019-04-08T12:58:49Z<p>Scipediacontent moved page <a href="/public/Draft_Content_937043404" class="mw-redirect" title="Draft Content 937043404">Draft Content 937043404</a> to <a href="/public/Martinez-Cerda_Torrent-Sellens_2017a" title="Martinez-Cerda Torrent-Sellens 2017a">Martinez-Cerda Torrent-Sellens 2017a</a></p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<tr style='vertical-align: top;' lang='en'>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revision as of 12:58, 8 April 2019</td>
</tr><tr><td colspan='2' style='text-align: center;' lang='en'><div class="mw-diff-empty">(No difference)</div>
</td></tr></table>Scipediacontenthttps://www.scipedia.com/wd/index.php?title=Martinez-Cerda_Torrent-Sellens_2017a&diff=128493&oldid=prevScipediacontent: Created page with " == Resumen == Las actuales facilidades para la educación por medios online permiten adquirir las competencias profesionales y personales demandadas para el siglo XXI. En es..."2019-04-08T12:58:47Z<p>Created page with " == Resumen == Las actuales facilidades para la educación por medios online permiten adquirir las competencias profesionales y personales demandadas para el siglo XXI. En es..."</p>
<p><b>New page</b></p><div><br />
== Resumen ==<br />
<br />
Las actuales facilidades para la educación por medios online permiten adquirir las competencias profesionales y personales demandadas para el siglo XXI. En este artículo se estudia el empoderamiento mediático de los alumnos como ciudadanos que usan múltiples medios de comunicación. Se establece la primera escala para la medida de dicho empoderamiento, analizando el ejercicio de la ciudadanía activa y el uso de diversos medios de comunicación, como habilidades adquiridas mediante e-learning. El estudio se realizó con antiguos estudiantes de la Universitat Oberta de Catalunya (n=544), construyéndose una escala consistente y fiable para las dos subescalas que la conforman: ciudadanía activa (5 items, α=0,93) y uso diversificado de los medios (3 items, α=0,95).<br />
<br />
<br />
[https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2017.ene.05/33299 <span style="color:#0645AD; font-weight: bold">Pulsa aquí para acceder a la version PDF</span>]</div>Scipediacontent