https://www.scipedia.com/wd/index.php?action=history&feed=atom&title=Folegotto_Tambornino_2004aFolegotto Tambornino 2004a - Revision history2026-07-28T05:15:25ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.27.0-wmf.10https://www.scipedia.com/wd/index.php?title=Folegotto_Tambornino_2004a&diff=115915&oldid=prevScipediacontent: Scipediacontent moved page Draft Content 717497024 to Folegotto Tambornino 2004a2019-03-28T16:08:46Z<p>Scipediacontent moved page <a href="/public/Draft_Content_717497024" class="mw-redirect" title="Draft Content 717497024">Draft Content 717497024</a> to <a href="/public/Folegotto_Tambornino_2004a" title="Folegotto Tambornino 2004a">Folegotto Tambornino 2004a</a></p>
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== Resumen ==<br />
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La educación no presencial, al utilizar los nuevos desarrollos tecnológicos para el soporte/ transporte de la información (informática, correo electrónico, Internet, distribución satelital de información audiovisual), produce un cambio sustancial en el proceso educativo al favorecer la manipulación individualizada de los aspectos simbólicos de la cultura, como así también facilitar el acceso al conocimiento distribuido. Esto lleva implícita la necesidad de desarrollar nuevas competencias cognitivas en el usuario. Por ello, es necesario realizar esfuerzos para comprender y sistematizar las nuevas formas de lenguaje asociadas a las nuevas tecnologías, como así también intentar su abordaje semiológico.<br />
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== Texto completo ==<br />
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