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<p>Created page with &quot; == Resumen == Este artículo presenta la mediación pedagógica del montaje escénico Dulcinea encadenada de la compañía Teatro del Nuevo Mundo, aplicado en siete escuelas...&quot;</p> <p><b>New page</b></p><div><br /> == Resumen ==<br /> <br /> Este artículo presenta la mediación pedagógica del montaje escénico Dulcinea encadenada de la compañía Teatro del Nuevo Mundo, aplicado en siete escuelas públicas de enseñanza básica y media de la Región de Ñuble en Chile. La intervención se sustentó en una metodología de investigación-acción por medio de un Taller de espectadores teatrales y un Cuadernillo didáctivo multimodal que articula contenidos tanto de la asignatura de Lengua y Literatura como los de Orientación. Ambos instrumentos didácticos avalan al teatro como una herramienta funcional a los contextos de educación formal.<br /> <br /> == Texto completo ==<br /> &lt;pdf&gt;Media:Draft_Content_823773263-412-4962-document.pdf&lt;/pdf&gt;<br /> <br /> <br /> == Referencias ==<br /> <br /> Alfaro Torres, Paloma, y Sánchez García, Sandra, «La lectura obligatoria del Quijote en las escuelas: análisis de ediciones escolares», en Don Quijote en el aula. La aventura pedagógica, coord. Ángel Cano Vega y Juan José Pastor, Ciudad Real, Universidad de Castilla-La Mancha, 2006, pp. 17-26.<br /> <br /> Bisquerra Alzina, Rafael, «Educación emocional y competencias básicas para la vida», Revista de investigación en educativa, 21.1, 2003, pp. 7-43.<br /> <br /> Cervantes, Miguel de, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, Barcelona, Editorial Sol, 2002.<br /> <br /> Correa-Díaz, Luis, «América y Cervantes / El Quijote: el caso de Chile», Revista Chilena de Literatura, 72, 2008, pp. 127-147.<br /> <br /> Correa-Díaz, Luis, El «Quijote» en Chile, recopilación de Luis Correa-Díaz para el Centro Virtual Miguel de Cervantes: https://cvc.cervantes.es/literatura/quijote_america/chile/default.htm. Delors, Jacques, Informe a la Unesco de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI, presidido por Jaques Delors. La educación es un tesoro, Madrid, Santillana / Unesco, 1996.<br /> <br /> Faúndez Carreño, Tania, «Dulcinea encadenada: una recreación teatral cervantina latinoamericana», Hipogrifo. Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro, 8.2, 2020, pp. 915-924.<br /> <br /> García-Huidobro, Verónica, Manual de pedagogía teatral, Santiago de Chile, Editorial Los Andes, 1996.<br /> <br /> Latorre, Antonio, La investigación-acción: conocer y cambiar la práctica educativa, Barcelona, Editorial Graó, 2005.<br /> <br /> Martín, Nieves, «El uso del Quijote en el aula. Revisión histórica de ediciones escolares y paratextos didácticos», Revista Ocnos, 3, 2007, pp. 77-90.<br /> <br /> Mata Induráin, Carlos (ed.), Recreaciones quijotescas y cervantinas en las artes. Cervantes y su obra, Pamplona, Eunsa, 2016.<br /> <br /> Medina, José Toribio, «Cervantes en las letras chilenas», en Estudios cervantinos, Santiago de Chile, Fondo Historiográfico y Bibliográfico José Toribio Medina, 1958, pp. 565-598.<br /> <br /> Medina Burgos, Francisca, Funcionalización pedagógica de la obra «Dulcinea encadenada», para audiencias de séptimo a segundo medio en Lengua y Literatura, y Orientación. Su implementación pedagógica en establecimientos escolares de la Región de Ñuble, Seminario para optar al título de Profesora de Educación Media en Castellano y Comunicación, Chillán, Universidad del Bío-Bío, 2019.<br /> <br /> Mistral, Gabriela, Magisterio y niño, ed. Roque Esteba Scarpa, Santiago de Chile, Editorial Andrés Bello, 1979.<br /> <br /> Ponce, Héctor, y Olivares, Paulo, Teatro y Educación. Diálogos por una pedagogía crítica de la escena, Santiago de Chile, Editorial Jinete Azul, 2016.<br /> <br /> REVEDUC. Revista de Educación, 381, 2017.<br /> <br /> Stingo, Paulo, «Competencias teatrales al servicio de una educación integral», en Teatro y Educación. Diálogos por una pedagogía crítica de la escena, ed. Héctor Ponce y Paulo Olivares, Santiago de Chile, Editorial Jinete Azul, 2016, pp. 72-88.<br /> <br /> Vázquez, Carlos Manuel, «Pedagogía teatral. Una propuesta teórico-metodológica crítica», Calle 14 Revista de investigación en el campo del Arte, 3, 2011, pp. 60-73.<br /> <br /> Villalobos Lara, Raquel, El «Quijote» en Chile. Primera edición y estudios bibliográficos desde 1863 a 1947, Santiago de Chile, Ril Editores, 2017.</div>

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