Abstract

EIX: 4. EL CAPITAL HUMÀ I EL FUTUR DEL TREBALL

Aquesta recerca analitza la influència del lideratge transformacional i de la intel·ligència emocional en la gestió del canvi a les empreses, en el context de la 4a Revolució Industrial i del món en constant evolució del segle XXI. La 4a Revolució Industrial, caracteritzada per la convergència de tecnologies digitals, físiques i biològiques, està transformant profundament la manera com vivim, treballem i ens relacionem. Aquest canvi de paradigma afecta especialment l'entorn empresarial, on la digitalització i les tecnologies emergents com la intel·ligència artificial, la robòtica avançada, l'Internet de les Coses (IoT) i el big data estan redefinint els processos productius i els models de negoci. Les organitzacions es troben davant del repte d'adaptar-se de manera constant i proactiva per mantenir la seva competitivitat en aquest nou entorn tecnològic.

L'objectiu de la recerca és analitzar com el lideratge transformacional i la intel·ligència emocional influeixen en la gestió del canvi en el context de la Quarta Revolució Industrial. La recerca examina la manera com les organitzacions poden adaptar-se als canvis. En particular, fa una aproximació a la gestió del canvi a través de l’anàlisi dels factors que el causen i de diversos models de canvi organitzacional. Alhora, estudia la influència que hi té el lideratge, en concret el lideratge transformacional, com a estil de lideratge que pivota en les persones i que pot promoure el canvi en la cultura organitzativa.

Gestionar el canvi en un entorn de complexitat i incertesa és imperatiu per a les organitzacions i els seus membres. Trencar l'statu quo organitzatiu pot generar por i resistència; per tant, desenvolupar la intel·ligència emocional és crucial per gestionar aquestes emocions de manera efectiva. Els líders transformacionals, que se centren en les persones i busquen assegurar el seu compromís a través de l'estimulació emocional i l'alineació de valors, s'identifiquen com l'enfocament més efectiu per a la gestió del canvi. Aquest tipus de lideratge es fonamenta en la intel·ligència emocional, mobilitzant l'organització per a la transformació i fomentant el creixement individual per assolir la missió de l'organització.

El darrer concepte que es tracta és el de la intel·ligència emocional, i com aquesta esdevé fonamental per transitar pel canvi. La intel·ligència emocional inclou la capacitat de reconèixer les pròpies emocions i les dels altres, motivar-se a un mateix i gestionar les relacions de manera efectiva, essent fonamental en un context canviant i adaptatiu. Els líders transformacionals, equipats amb aquesta habilitat, poden superar la resistència al canvi, promovent una cultura de confiança, creativitat i innovació dins de l'organització.

Per concloure, l’adaptació de les organitzacions a la Quarta Revolució Industrial representa un canvi que cal gestionar. El lideratge transformacional proporciona un marc d’actuació per fer-ho, i aprendre a ser emocionalment intel·ligent pot ser un facilitador del procés. Aquesta combinació de lideratge i intel·ligència emocional és vital per prosperar en un món en constant evolució, on la capacitat d’adaptació és la clau per a la supervivència i l’èxit organitzatiu en l’era de les tecnologies emergents.

Abstract

Aquesta recerca explora com el lideratge transformacional i la intel·ligència emocional impacten en la gestió del canvi organitzatiu en el context de la Quarta Revolució Industrial. Aquesta revolució, marcada per la convergència de tecnologies digitals, físiques i biològiques, està transformant profundament les empreses, que han d'adaptar-se constantment per mantenir la competitivitat. La recerca analitza models de canvi i factors disruptius, destacant el lideratge transformacional com una eina clau per promoure el canvi cultural a les organitzacions. Aquest estil de lideratge, centrat en les persones, s’associa a la intel·ligència emocional, una habilitat essencial per gestionar resistències i fomentar un clima de confiança, innovació i creativitat. Amb una gestió proactiva del canvi i el desenvolupament d’aquestes competències, les empreses poden prosperar en un entorn incert i altament tecnològic, posicionant-se per a l’èxit en una era de transformació constant.

Abstract

Elucidating personal factors that may protect against the adverse psychological outcomes of cyberbullying victimisation might help guide more effective screening and school intervention. No studies have yet examined the role of emotional intelligence (EI) and gender in adolescent victims of cyberbullying and how these dimensions might interact in explaining cybervictimisation experiences. The main aim of this study was to examine the relationship between EI and cybervictimisation, and the interactive link involving EI skills and gender as predictors of cyberbullying victimisation in a sample of 1,645 Spanish adolescents (50.6% female), aged between 12 and 18 years. Regarding the prevalence of cybervictimisation, our results indicated that over 83.95% of the sample were considered non-cyber victims, while 16.05% experienced occasional or severe cyber victimisation. Additionally, findings indicated that deficits in EI and its dimensions were positively associated with cyber victimisation in both genders, but were stronger in females. Besides, a significant emotion regulation x gender association was found in explaining cyber victimisation experiences. While no interaction was found for males, for females the deficits of emotion regulation were significantly associated with greater victimisation. Our findings provide empirical support for theoretical work connecting EI skills, gender and cyber victimisation, suggesting emotion regulation skills might be considered as valuable resources, as well as the inclusion in new gender-tailored cyberation victimisation prevention programmes.

Abstract